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[艾咪天使新聞]選含棉織物面料做校服的特點2019年03月15日 14:55: 如果想要定做含棉織物的校服，可以選擇艾咪天使，我們集校服設計，打板，銷售，生產于一體的校服定制廠家。生產校服方面已經擁有15年的技術經驗，是一家專門生產校服的工廠。為什么要選擇含棉織物的面料做校服，因為含棉織物的校服具有以下特點：1、吸濕性 2、保濕性 3、耐熱性 4、耐堿性 5、衛生性。; 閱讀（220）標簽：

[艾咪天使新聞]學校訂做校服設計款式需注意2019年02月18日 09:22: 1.要具備自身學校特色文化 2.區分季節和用途設計不同的校服 3.款式設計風格上保持樸實 4.要與其它的學校有所區別 5.要注意學生校服訂做面料的選擇; 閱讀（248）標簽：校服訂做|校服設計

[艾咪天使新聞]新學校定制校服必須找有設計能力的工廠研發生產校服2018年10月15日 15:28: 校服是學校的標志，一套校服多多小小能體現一些學校的文化特色，因此一套具有自身學校特色的校服對宣傳學校有著較為重要效果。在此特別強調新開的學校，對校服方面要更加用心去花時間找有設計能力的校服廠家研發和生產校服。; 閱讀（160）標簽：校服款式研發工廠|校服設計

[艾咪天使新聞]學生理想校服是怎么產生的2018年10月05日 13:59: 校服是校園文化中必不可缺的一部分，隨著時代的發展，原來的校服已經不能滿足當下的學生需要，校服設計和生產問題也逐漸的重視起來。根據其中一項調查顯示出有75%的學生和65%的家長認為校服改革很多必要。為了更適合廣大的學生訴求，設計出更能滿足學生需求的校服，了解學生對于心中理想校服是怎么評定的。; 閱讀（567）標簽：理想校服|校服定做

[艾咪天使新聞]要設計好高檔的學生校服就需要掌握的4個設計步驟2018年01月06日 16:02: 要設計好高檔的學生校服就需要掌握的4個設計步驟，現在艾咪天使校服小編開始講了哦。一、封樣與試穿由設計效果圖至結構設計到工藝設計，學生校服的樣前效果基本完成，然后再按效果圖制作樣衣成品，送至工作實地試穿，以作現場試穿評價及有關功能實用性能的測定。二、市場調研這與一般的學生校服設計市場調研有別，分為宏觀與微觀兩點。寵觀上是研究同類學生校服的國內外現狀和特點，微觀上是針對某一具體學校的需求而進行。調研工作概括為收集資料，聽取意見、了解法規、明確標準、; 閱讀（184）標簽：

[艾咪天使新聞]學生校服設計原理是什么？2017年11月10日 19:19: 學生校服設計原理是什么？（1）、利用針織物的伸縮性梭織學生校服的樣板最終與包裹人體所需要的面積相比一般都大一些，即相對于人體有一定的松量；而針織學生校服根據采用的面料結構的不同，若彈性特別大的面料（與采用的紗線和組織結構有關）設計樣板時不但不留松量，它的樣板尺寸既可以和人的圍度尺寸相同，也可以考慮彈性系數而縮小其尺寸。學生校服針織面料具有良好的伸縮性，在樣板設計時可以最大限度地減少為造型而設計的接縫、收褶、拼接等。其次，學生校服針織面料一般也不宜運用推歸、拔燙的技巧造型; 閱讀（141）標簽：

[艾咪天使新聞]校服的兩大流行趨勢2017年11月07日 13:09: 1、功能和新材料反光材質提升校服安全性；高效防水抗污材料，確保學生皮膚干爽與整潔。持久的記憶功能，讓校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料為學生提供清新健康的近場環境。防御紫外線材料帶給學生全方位的防護。熱保護材料的隔熱層鎖住熱能讓學生溫暖舒適。新材料應用將賦予校服更多功能，為學生健康成長護航。2 、融入當地文化優秀的校服設計一定是融入了本土文化與校園文化的。如英式校服講究嚴謹和傳承、美式園服的休閑浪漫、日本的水手校服，都在設計細節中體現了其獨有的文化與特色。為學校打造專屬的時尚; 閱讀（73）標簽：

[艾咪天使新聞]高中生校服在哪里定做比較好？2017年11月01日 23:57: 高中生校服在哪里定做比較好？東莞市軒洋服飾有限公司-艾米天使校服廠家是一家集園服、小學校服、初中生校服、高中生校服、大學生校服設計,生產,銷售于一體的專業化公司,專注高中生校服定做（定制）高中生校服設計,高中生校服批發銷售, 全力打造國內高中生校服品牌。讓全中國孩子穿干凈校服，讓每一件校服都寄托著成長的美麗期望。加盟優勢一、產品研發優勢：公司匯聚一批資深的童鞋研發設計團隊，集合國內外最新的設計理念，包含經典公主系列、時尚校園系列、休閑運動系列、時尚寶寶系列及潮; 閱讀（122）標簽：

[艾咪天使新聞]校服的三大流行趨勢2017年10月27日 13:42: 校服的三大流行趨勢 1、功能和新材料反光材質提升校服安全性；高效防水抗污材料，確保學生皮膚干爽與整潔。持久的記憶功能，讓校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料為學生提供清新健康的近場環境。防御紫外線材料帶給學生全方位的防護。熱保護材料的隔熱層鎖住熱能讓學生溫暖舒適。新材料應用將賦予校服更多功能，為學生健康成長護航。 2 、融入當地文化優秀的校服設計一定是融入了本土文化與校園文化的。如英式校服講究嚴謹和傳承、美式園服的休閑浪漫、日本的水手校服，都在設計細節中體現了其獨有的文化; 閱讀（52）標簽：

[艾咪天使新聞]深圳在哪里定做校服好2017年09月20日 14:53: 深圳在哪里定做校服好現在大多數的深圳學校都是在東莞的艾咪天使校服廠家定做校服，交通方便，送貨上門。艾咪天使校服廠家專業生產各種校服，如：幼兒園校服、小學生校服、初中生校服、高中生校服、大學生校服。艾咪天使校服有專業的校服設計師，有數百個款式任客人選，還可以幫客人設計理想的校服。要如何才能找到艾咪天使校服的聯系方式呢？你可以在百度搜索：園服或校服廠家，找到這個網站：www.dsiklk9.cn/ 如下圖方框中的網站：或者撥打這些電話即可找到1358; 閱讀（56）標簽：

[艾咪天使新聞]大學生校服這么靚艾咪天使讓你大開眼界2017年09月19日 17:08: 大學生校服這么靚艾咪天使讓你大開眼界世界那么大，大學生校服那么美，您想擁有嗎？您有想過讓您的孩子擁有一套特別美的特別有個性的大學生校服嗎？那么接下來就與小編一起來欣賞一下艾咪天使品牌的大學生校服吧！艾咪天使品牌2017大學生校服最款式，簡單的設計體現著時尚，時尚的款式透露出個性，簡單低調大方唯美，艾咪天使的專業校服設計師，巧妙地將時尚與舒適結合起來，把大學生校服的設計風格表現得淋漓盡致，讓米艾咪天使品牌在大學生校服市場上大受歡迎，滿足了每一個活潑聰明的大學生的喜愛需求，; 閱讀（39）標簽：

[艾咪天使新聞]《廣州市中小學校服管理辦法》出爐，中小學校服選用要聽家委會意見2017年04月26日 09:48: 整體提升校服著裝水平據悉，《辦法》適用于廣州市各市屬、區屬中小學校（包括普通公辦、民辦中小學、職業中學及技工院校）的校服管理工作。《辦法》要求，學校應結合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。選用校服的學校應建立以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。同時，廣州市校服設計應考慮本地氣候、青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業設計人員; 閱讀（535）標簽：

[艾咪天使新聞]校服該怎么去定位，又該怎么設計細節。2017年04月05日 09:17: 歸屬感對于校服的設計首先要建立起歸屬感，以充滿生機和希望的孩子們為榮，孩子們以他生活的家庭、學習的學校、成長的國家為榮;孩子們之間、孩子與家庭、孩子與學校需要認同。校服是榮譽與認同的載體，校服體現學生的氣質，學校的歷史文化和形象。通過研究區域和學校歷史文化，提煉出可以運用和識別的視覺設計元素，融合時代精神，通過校服建立孩子們的歸屬感。校服設計還要要體現美，青少年是一群自信、樂觀、有夢想、充滿活力的群體，追求一切美好事物，同時也處在自信、樂觀的培養建立期，審美意識的提升期。; 閱讀（100）標簽：校服定做

[艾咪天使新聞]中小學生的校服該怎么設計2017年04月01日 09:16: 歸屬感對于校服的設計首先要建立起歸屬感，以充滿生機和希望的孩子們為榮，孩子們以他生活的家庭、學習的學校、成長的國家為榮;孩子們之間、孩子與家庭、孩子與學校需要認同。校服是榮譽與認同的載體，校服體現學生的氣質，學校的歷史文化和形象。通過研究區域和學校歷史文化，提煉出可以運用和識別的視覺設計元素，融合時代精神，通過校服建立孩子們的歸屬感。校服設計還要要體現美，青少年是一群自信、樂觀、有夢想、充滿活力的群體，追求一切美好事物，同時也處在自信、樂觀的培養建立期，審美意識的提升; 閱讀（166）標簽：

[艾咪天使新聞]校服文化與設計方案2017年03月06日 14:36: 艾咪天使校服是一個學校的標志，它直接體現了學校的風貌，同時也展示了學生的個性。在我國，校服設計還相對滿后，隨著學生的年齡增長和個性的發展，對于校服有了自己獨到的看法和見解。校服體現了一個學生應有的風貌，體現了學校的傳統精神。校服設計時應結合中國國情，學習國外校服的設計思路，在不斷的探索中求創新，艾咪天使設計出更符合現代中國特色的校服。校服能反映出學校的文化特色和形象，服裝代表了人類物質文明和精神文明，是社會文明的具體表現，其原有的防寒保暖功能逐漸轉變為身份標志、個性表現、社會意識形態等; 閱讀（54）標簽：

[艾咪天使新聞]告別老土丑選擇艾咪天使校服2017年02月05日 17:07: 現在許多學校的正裝沒有地域、學校的特色，而運動裝寬松肥大，因為不夠漂亮、沒有個性而遭到不少學生的“吐槽”，被稱為“老、土、丑”。湮滅在寬松肥大校服中的如許青春，早該以個性澎湃的姿態跳脫出來，張揚年輕的活力與美好。艾咪天使校服團隊中心，將根據不同學校的歷史文化和風格特點進行專屬校服設計，體現學生身份，建立歸屬感。將從傳統的寬大造型向合體造型轉變，能、體現男生美和女生美。校服能啟迪和培養學生的自律意識，能影響學生的形象和氣質養成，是學生德育、美育教育的重要組成部分。; 閱讀（64）標簽：資訊

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