自2017年教育部積極推進新工科建設以來，高校中的新工科專業建設便“如火如荼”地展開。據了解，2021年共有130所本科院校新增人工智能專業，相比其他新增專業在數量上可謂“一騎絕塵”，智能制造工程、機器人工程等其他新工科專業則緊隨其后。在新工科專業辦學“火熱”的大前提下，今年廣東高招中的新工科專業又呈現何種趨勢?下屆考生填報又需要注意什么問題?

“智能+”新工科復合專業數量增長快

與傳統工科專業相比，新工科專業以互聯網和工業智能為核心。智能科學與技術、航空航天工程、物聯網工程等均屬于新工科專業。為響應2017年教育部對新工科專業建設的積極推進，全國多所高校新開設了大數據、云計算、人工智能、物聯網工程等新工科專業。以當前國家需求緊迫的高端芯片產業為例，今年清華大學、北京大學、華中科技大學等頭部高校紛紛成立集成電路學院，意圖從根本上解決制約我國集成電路產業發展的“卡脖子”問題提供強有力人才支撐。值得一提的是，不少頭部高校在粵招生時，將新工科專業放入了“工科試驗班”中招生，錄取的學生將在大一接受統一培養，大二開學前根據成績劃分專業。

此外，新工科專業建設的最大特點就是智能化趨勢明顯，“智能交互設計”“智能采礦工程”“智能飛行器技術”等“智能+”專業存在感頗高，在2021年的新增工學專業占據近半席位。以今年北京航空航天大學新開設的“智能飛行技術”專業為例，該專業不僅涉及當下大熱的人工智能和大數據領域，還致力于培養掌握飛行器自互聯、人機互聯，熟悉新一代通訊、芯片、微電子架構體系的創新復合型人才。據了解，此專業在粵招生以“大類招生”的工科試驗班作為依托，試驗班總招生計劃人數為41人，在粵最低投檔排位為1384，填報“門檻”相當高。

新工科專業在粵擴招趨勢明顯

在廣東高等教育體系中，新工科專業的發展同樣呈現“突飛猛進”之勢，儼然成為近兩年高校專業新增的“大熱門”。2021年新增備案專業的40所廣東高校里，超過半數新設了新工科專業，且均在第一次投檔即完成在粵招生計劃，例如汕頭大學新增“機械設計制造及其自動化”專業，在粵招收76人;廣州大學新增“智能制造工程”專業，在粵招收72人。總體來說，新工科專業在粵擴招趨勢明顯，有志于高精尖新工科專業的廣東考生機會大大增加。

與此同時，省內不少高水平大學的新工科專業頗受高分考生“熱捧”。例如暨南大學的專業組211內含多個新工科專業，其投檔最低分為610分，投檔最低排位在該校普通類(物理)9個專業組中高居第2;華南理工大學與之情況類似，普通類(物理)專業組202投檔最低分為622分，投檔最低排位高達11219，穩居本校“榜首”。哈爾濱工業大學(深圳)作為廣東省內理工“黑馬”，今年招生計劃雖然有縮減，但新工科專業的招生人數卻有所增加，普通(物理類)投檔線高達650分，高分考生“扎堆”填報。

值得一提的是，廣東不少“年輕”高校正致力于新工科專業的建設。深圳技術大學面向高端產業發展需求，自2019年首次招生以來不斷擴招，今年新增“數據科學與大數據技術”“智能醫學工程”等8個招生專業，其中新增的新工科專業招生近500人。

填報“萬金油”新工科需認真權衡

那么，在新工科就讀的學子，未來前景如何?中國教育發展戰略學會人工智能與機器人教育專業委員會理事、北方工業大學副教授胡福文對記者表示，從近幾年的就業情況來看，新工科專業的畢業生“很受用人單位歡迎，就業率很高”。例如暨南大學的新工科專業分布在智能科學與工程學院、信息科學技術學院中，據了解，兩個學院2020屆本科畢業生月收入分別達到了10538元、9124元，穩居該校畢業生月收入前兩名。在廣東粵港澳大灣區建設與廣東省產業轉型升級的需求前提下，5G、人工智能、高端制造、大數據等中高端人才需求均處于高增長態勢，新工科專業的就業“利好”更為明顯。

在人才培養過程中，新工科專業依托交叉學科知識對學生進行培養，社會需求的反饋同時會貫穿整個新工科專業建設和人才培養的全過程，導致新工科人才培養呈現出全新特點。“‘新工科’的‘新’，正是在于培養能適應各種未知領域的強適應性柔性人才，與以往工科培養的‘剛性人才’相比，能夠更加靈活地適應社會需求的變化。”胡福文介紹道。

但新工科專業的“交叉學科”屬性是把雙刃劍。與強適應性相要求的是，新工科專業知識體系因交叉而復雜，對學生素質要求非常高，不少學生都表示課程“難度較大”。暨南大學光電信息科學與工程的陳同學列舉了部分課程：“首先高數、線代是基本課程;光電屬于電子信息類，所以還要學模擬電路、數字電路等課程;光學類也有必修課，要上激光原理、光電子技術這些課;另外光電還偏向物理類，所以大學物理、物理光學也要學。課程肯定是比較難的。”因此廣大考生在選擇新工科專業之前，需要冷靜頭腦，權衡興趣愛好與個人能力進行填報，避免草率填報后無法適應交叉學科特點，最后無法應付繁難的課程而導致難以跟上。(記者 孫唯 實習生 孟曉冰 楊蕊)